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admin2023-02-15财经3 转自:龚洁芸许沁即将开学,孩子们期待已久的体育课也将重新上线,与以往不同的是,这是不少同学

发自:龚许勤

快开学了,孩子们期待已久的体育课又要上线了。与以往不同的是,这是“杨康”之后许多学生的第一堂体育课。面对新冠肺炎在家中感染导致的体力和耐力明显下降,许多家长都在担心:“杨康”后的孩子如何才能上好体育课?体育锻炼需要注意什么?

为确保春季学期学生返校后体育课的教学安全,宝山区教育局根据世界卫生组织发布的《康复指导手册:新冠肺炎相关疾病的自我管理》(第2版)和国家卫生健康委员会、国家中医药管理局发布的《新型冠状病毒感染诊疗方案》(第10版试行),明确按照“安全第一”、“循序渐进”、“个体化”、“分层教学”的原则进行教学。“学生的健康永远是第一位的!“上海市行知实验中学体育教研组制定了《杨康》后学生专属练习时间表。计划分为五个阶段,运动量由少到多,由易到难递增,直到第五阶段恢复正常运动。

宝山区鹿鸣学校体育教研组将充分发挥学校自编的特色武术操,他们将带领学生通过伸臂、持球、下划、屈膝压掌、交腕前挤压、分掌后坐、脱体、翻身、合体等动作进行恢复训练。与以往相比,这种舒缓的“阳光体育第一课”将让学生感受到很少的运动,动静结合,帮助学生学会调整气息,让学生逐渐过渡到正常的体育学习和锻炼,带领孩子感受中国传统武术的力量和美丽。“这些武术练习都是老师编的,包括音乐的选编,诗歌朗诵的配音,就是为了帮助学生尽快进入正常的体能训练,感受中国传统文化的魅力。”据龚德胜校长介绍,体育锻炼是一项长期的任务,教师和孩子们在“杨康”后应适当锻炼,增强体质。除了体育课,学校还会通过体育课间活动、足球、跳绳等体育俱乐部课,带领学生开展“适当强度”的户外运动。“体育不仅仅是竞技比赛,更重要的是可以增强孩子们的体质,让他们健康成长。”

如何上好这学期的体育课,对体育老师来说确实是一个新的挑战。对此,上海市特级校长、特级体育教师徐阿根建议:“首先要摸清学生感染新冠肺炎的情况,包括时间、病情、恢复状况等,以便根据他们的实际情况备课、安排合适的课程。”他说,在开学的时候,学生应该避免暴力和对抗性的内容,比如多使用体育游戏,少使用竞赛。就体育课的运动负荷来说,应该是强度小,次数多,平均心率在120-130次/分钟。可以等学生习惯了以后再逐渐增加。他特别提醒:“体育老师要充分利用课堂上的差异进行指导,并时刻观察学生在体育锻炼中的反应,倾听他们的自我感受。同时,从器材使用、场地安排、防护救助、演习间歇等方面进行安全检查和教育,发现问题及时纠正。"

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